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台江分校 shelly - 台江分校 | 2012-10-30 | 點閱數: 2048
吳茂成2012/10/29 我們在尋找可以和孩子一起學習,一起參與社會的學習方法。 今晚大道公敬老日,鄉親刻意坐下來,讓安南國中推拿社的社員幫他按摩。 一旁看著的我,心底猛的一動,原來,主動坐下來讓孩子有機會練習服務他人,有機會與人互動,有機會與人結善緣,學習如何推己及人,就是很棒的社會參與學習方法。 大道公敬老日,為社區長者與幼者,創造同樂與互動的音樂會、社區共學日。 學習節慶化,節慶學習化,這一路,我們已走了六年! 在這六年的大道公敬老日,吾人深刻的感受到,讓老人家成為老人家,被晚輩所需要,這才是最大的幸福。 當我們看到阿公樂意讓孩子為他按摩的時候,我們看見「助人... 觀看完整文章
台江分校 shelly - 台江分校 | 2012-10-18 | 點閱數: 1916
吳茂成    2012/10/20         我的小革命,走在坎坷的社會參與之路,難行續行,續行難行,不離不棄於社會參與之路。         「我的小革命,社會的大進步!」出了個題目,給吾友何榮幸,在他的人生長假、台南小旅行的途中,有一段演講插曲。         第一次在大廟口演講的榮幸,眼尖看到大廟右聯「何幸沐神庥」一語,他笑說,今天他很「榮幸」,老早就該來了,冥冥之中,自有籤語應證! &... 觀看完整文章
台江分校 shelly - 台江分校 | 2012-10-09 | 點閱數: 4438
吳茂成2012/10/5    2012/10/24修正    2012/10/25修正   很感謝成教師友的回應,希望能將師資培訓與教師進修爭議的脈絡談清楚,避免造成分化對立,我想,這是值得自己反思檢討之點,因此重新修正、增補相關會議討論的重點,盼能凝聚更多的社群力量,在社教司檢討社大發展政策之際,共同反思,一起營造「知識解放、公共參與、生命增能」的社大學習環境。           我需要進修,而不是培訓!         在... 觀看完整文章
台江分校 shelly - 台江分校 | 2012-10-09 | 點閱數: 2383
吳茂成   2012/09/09 九月九日,也是因緣,在屏東代天宮主委陳邦彥主委熱情邀請下,今早南下屏東。 這一趟,要與旅屏的台南同鄉會鄉親,談談大廟興學,雖說要南下,卻先在故鄉海尾會陳邦彥主委會合。 他是一位勤勞的長者。 一早巡工地,放了心,才驅車載我一起南下屏東! 屏東,陳邦彥的新故鄉! 那裡有許多將軍、北門的後裔,隨著屏東、南洲糖廠生湠子孫。他們承繼著牛車掛的拚勁,繼續在屏東奮鬥。 人親土親,陳邦彥主委告訴我,屏東三分之二營造業,都是台南子弟。 營造業講究技術資本,日治時期,一九三O年嘉南... 觀看完整文章
台江分校 shelly - 台江分校 | 2012-10-04 | 點閱數: 1408
吳茂成   2012/10/12 晚秋,漸涼的午後,鄉親稍來一股暖意! 一位旅外的企業家返鄉關心大廟興學,探詢子弟教育。他憂心鄉親只重視生計,忽略文化教育的重要性,他擔心子弟困守地方、學習資源不足,未能打開生活視野… 他謙虛的說,長年在外無法出力,希望能資助社區老人及青少年學習。 聞言,心喜感動! 德不孤必有鄰! 交淺言深!忍不住分享這六年來的台江《大廟興學》運動經驗。我直言,台江老人家及青少年最缺乏的是學習的支持系統。 在孩子下課後、不想上學、不想回家之時,有個地方可以去放空、發呆、看書、... 觀看完整文章
新聞資料 shelly - 台江分校 | 2012-10-03 | 點閱數: 1653
 台鹼宿舍群建築古樸,整個宿舍區猶如世外桃源,為不少年輕人尋幽訪勝及拍婚紗照的一大勝景。(記者蔡文居攝) 台江文化促進會、社大台江分校及海尾朝皇宮、鹿耳門天后宮昨天一齊要求中石化公司,不應假借危險建築之名,拆除地方的歷史記憶,強烈要求「把台江人歷史記憶還給台江人,記取歷史,迎向未來。」 對於地方的訴求,中石化總經理葉文賢回應,因建築物老舊毀損,擔心建物危險引起社會問題,才予以拆除。不過,他說:「地方的意見會研究討論。」 可申列歷史街區保存 文化局文資處長林韋旭也受邀出席,他表示,已要求中石化暫緩拆除建物,並重啟文化資產會勘;建議未來申請保留方式,除歷史建築外,另可申列歷史... 觀看完整文章
台江分校 shelly - 台江分校 | 2012-09-19 | 點閱數: 1789
 2012年公視PeoPo踹拍臺南場,來自南台科技大學資傳系、嘉義體大、長榮大學大眾傳播系、遠東科大以及台南社區大學成人寫作班等參與的公民記者將近九十人,在公親里王金樹里長以及台南社區大學台江分校吳茂成執行長的鼎力協助下,假安南區公學路一段228號,公親寮清水寺舉辦,在PeoPo平台簡介、公民記者介紹、分享結束後重返開台史地展開踹拍場的活動,因人數多分別由里長、里幹事,以及導覽員鄭勝元先生帶領分組進行實地踏查。下午由公民記者ellenlee當場為大家示範拍攝剪輯技巧。   『以下為公民記者大姐Lotus就公親寮歷史人文以及所謂「布袋嘴寮肖... 觀看完整文章
台江分校 shelly - 台江分校 | 2012-09-09 | 點閱數: 1507
 吳茂成2012/9/9         初秋的台南,夜色漸漸來得早了!在面對著日益倒退的台灣社會困境,教育如何做出回應,乃至於十二年國教發展之勢,社大如何振興起弊…,在「2012全國社大暨社區學習組織優質課程決選」之後,吾人與黃秉德老師有著深刻的同感!         我們正處於台灣教育改革另一波變局的浪頭上!         如何引動更多的社區大學、社會企業的豐沛力量,投入台灣百年教育事業,我們陷入沉思之中。 ... 觀看完整文章
台江分校 shelly - 台江分校 | 2012-08-31 | 點閱數: 1781
吳茂成  2012/8/30 一早的陽光,迎接著巴厘島新年的第二天!向Villa的守護神告別之後,再踏上旅程! 巴厘島,基本上可分成觀光區,以及巴厘島人的日常生活區! 我努力的貼近日常生活的巴厘島前進! 一早的導遊阿興,精神很好,好奇的問他,巴厘島有多少位導遊,他告訴我約有七百位,一個月收人七八千塊台幣。 他說,這項工作比起一般工作好多了! 阿興以前是按摩推拿店的經理,言談之間有閩南人的憨厚、豐富的社交協調能力,一路上,他是我們在巴厘島學習之旅的響導老師! 我猜想,他至少會台語、印尼語、華語以及簡單的英語! 對他來說,學... 觀看完整文章
台江分校 shelly - 台江分校 | 2012-08-30 | 點閱數: 4208
 吳茂成2012/8/30 「這裡一步一步來 只有四年,這一區,提供栽種,也有社區小商店,提供食物,這裡也有乾式廁所,我們試圖做永續建築的示範…」 在巴厘島的鄉間幾回尋問之後,我們終於找到生態村的入口。 丹尼爾,巴厘島生態村的共同設計者,如此的告訴我們! 這一趟,我們差一點迷失在巴厘島的鄉間小路,這一個地方,即使在地導遊阿興,也是第一次來到這裡,我們只好停車暫借問,沿路尋問,終於來到生態村。 入村前,這裡有一個之字彎,讓我想起烏來的花園新城,也是在一個之字彎之後,才上得去的社區! 生態村建築在山坡上... 觀看完整文章
台江分校 shelly - 台江分校 | 2012-08-20 | 點閱數: 1677
吳茂成   2012/8/29 一早的街有些藍,昨夜的霓紅還在閃爍,像似宴會散場後的寂寥,巴厘島的清晨,我們從鄉村裡走到虛幻的觀光街上,晨起的婦人,佇立街頭的神塔前上香,讓這早晨有了省思的力量。 天逐漸亮了,斑鳩也醒了,咕咕咕的叫著,鄰牆的雞,古古古的喊著,巴厘島新年的第一天,一早Villa的朋友,即來發呆亭裡,料理早餐,簡單的荷包蛋,一杯熱茶,暖著胃,吃著吃著,雨,開始下了!   我們開始今天的旅行見學,在田園與鄉村之間奔馳著! 路,忽上忽下,這是海島的特色吧!在上下之間起伏的梯田,綠,成了有層次的田野! 第一... 觀看完整文章
台江分校 shelly - 台江分校 | 2012-08-20 | 點閱數: 1637
吳茂成   2012/8/29 當村落以藝術為名之時,那是令人嚮往的,一所學校,也應如此! 步入烏布藝術文化村,入眼即是一棟一棟的發呆亭,錯落在田園水畔,這裡是山腳邊的平原。 人上了發呆亭,遠處田園的風吹來,似乎就離開塵囂。 藝術村提供餐飲與工藝學習體驗課程!此行到達烏布村,已近中午,這裡的風味餐是「髒鴨」。 「髒鴨餐」之名,據說是一隻從田里踩踏泥濘的鴨子,誤闖廚房,廚師一見,就說「好髒的鴨子啊!」 就這樣,這隻「髒鴨」就炸成脆脆的炸鴨子,成為烏布的特色風味餐! 當三餐食物有了故事之後,吃飯就... 觀看完整文章
台江分校 shelly - 台江分校 | 2012-08-20 | 點閱數: 1754
吳茂成  2012/8/28 天空下的爪哇島,黃土塊塊,坐一旁的巴厘島朋友,笑說,快回家了! 他從美國遶了一大圈,乘著二十四小時的飛機,在香港與我們同機,一路繼續往南方飛! 南方,海天藍闊。 這南島語族的列島之界,亞洲物種的南緣,我在機上如此的探望著天邊的雲海,想像著這一趟熱帶旅程! 凌晨,還來不及閤眼,就已上路,遠赴南方的巴厘島!   向南方協尋,探訪一座綠色學校的可能! 這是一趟異域文化的相逢與相似! 在相似的文化經驗中,看見錯位的自己,我是一名觀光客呢?還是一位探索異域文化的行者... 觀看完整文章
台江分校 shelly - 台江分校 | 2012-08-20 | 點閱數: 1914
吳茂成  2012/8/5 公民記者的業餘性格,將新聞的生產專業轉為志趣專業;公民記者的在地性格,將新聞產製的職業性化為日常性;公民記者的倡議性格,將新聞產製的報導性變為參與性;公民記者的非組織性格,將新聞產製的產業性擴為社群性。 當一群公民記者反思「公民記者」是什麼?我想,這是公民記者之所以成為公民記者的關鍵因素之一!         「我是誰?」這是自省之語,還是受挫的傷心留言!這一場公民記者的反身性對話,在公視PeoPo新聞的現場登場!         來自台灣各... 觀看完整文章
台江分校 shelly - 台江分校 | 2012-08-20 | 點閱數: 2046
 吳茂成2012/8/13         「群學不厭,賢才泮水!」走在屏東萬年溪畔,尋訪著這移民聚落的底層文化,在扶風宮裡遇見這聯語,心底一驚一喜,屏東知識分子,早在這裡講學,勤耕文化,澆灌萬年溪畔的文風!         今晚,我如此的告訴萬年溪畔的諸廟主委,大廟曾是台灣知識分子深耕文化之地!         大廟曾是阿公阿嬤的「公茨」、「學堂」,更是守護人心的信仰中心!       &nbs... 觀看完整文章
台江分校 shelly - 台江分校 | 2012-07-30 | 點閱數: 4160
催生台江社區舞蹈中心   吳茂成 2012/7/28 愛麗絲的舞蹈,注重身心靈的創造性,她在英國教授這樣的舞蹈教學方法─創造性的舞蹈教學! 過去二十幾年來,她在倫敦當代舞蹈教育中心服務。這個社區舞蹈中心,無條件為每一個人提供學舞的機會。 愛麗絲指出,這個運動源於在1970代中期,英國的文化部所推動的社區舞蹈教育計畫,當時,當代舞蹈基金會的創始人羅賓.海握以及倫敦當代劇場的藝術總監羅伯特.可漢,他們推廣當代舞團的演出作品,目的在於開拓更多欣賞現代舞的觀眾,於是展開了英國當代舞團的社區舞蹈教育計畫。 英國的做法是在舞團巡迴所到的... 觀看完整文章
台江分校 shelly - 台江分校 | 2012-07-30 | 點閱數: 2169
 舞動當代教育的創造與文化性─第三屆大道公國際社區舞蹈營的衍生性對話 催生台江社區舞蹈中心   吳茂成  2012/7/28   「舞蹈教育是很難的,但是小朋友的學習力很強,要給他們一些動作影像學習想像…」英國倫敦當代舞蹈教育中心教師凱蒂如此告訴我! 第三屆大道公社區舞蹈營,今年擴大成為「國際社區舞蹈營」,分成兒童創造性舞蹈及「車鼓與舞」社區舞蹈交流工作坊,台江三代八十人,分別在白天與夜晚,分別在田里、廟口、社區活動中心,一起與英國皇家劇院「社區舞蹈」執行藝術家愛麗絲(Iris Tomlinson)、英... 觀看完整文章
台江分校 shelly - 台江分校 | 2012-07-26 | 點閱數: 1702
吳茂成2012/7/25         「社區舞蹈」,聽起來好像是一個外來的流行名詞!         其實不然,社區舞蹈的傳統語彙即是子弟戲! 在我們的村裡,或親人,或同柱,或鄰居,或是因為興趣,或是因為信仰使然…他們利用農閒工作之餘,在廟口、門口埕共舞學習、創作及迎神賽會的表演,融合了在地的藝術與音樂、信仰風格,成為在地的子弟戲,現代的社區舞蹈!      &n... 觀看完整文章
台江分校 shelly - 台江分校 | 2012-07-19 | 點閱數: 1593
吳茂成2012/7/17 社區舞蹈,那是我們與生活世界的親密接觸。 那是《大廟興學》深耕社區子弟戲的國際化,我們與英國社區舞蹈工作者進行的第一次「身體接觸」。 回顧《大廟興學》子弟戲,那是台江傳統的社區舞蹈,以大廟為平台的業餘舞團,平時自娛、自主學習,廟會時,成為酬神,在地的社區舞蹈節。 我們有在地Rock的跳鼓、大鼓花,我們有在地的車鼓歌舞劇。 這是《大廟興學》教會我們的事! 舞蹈除了專業舞者之外,舞蹈更應是業餘的、日常的公共生活! 我們是有舞蹈的村莊,傳統中也有現代的文化元素! 我們是有舞蹈的生活,村民在農閒之際,組成在地的、業餘的社區舞蹈,... 觀看完整文章
台江分校 shelly - 台江分校 | 2012-07-10 | 點閱數: 1404
吳茂成   2012/7/10 各位台江夥伴平安 發展一座培養實踐社群的學校,這是今夏最熱情的工作。 我們要努力學習與在社群合作,深耕大廟興學,深耕教育文化。 今夏的台江分校學習博覽會,大廟興學的文化夜市,我們有機會與台江新移民女性社群合作,今年我們邀請長壽會一起來學習,邀請家扶中心的青年,一起重回村廟,我們要在合作中培養情感,創造希望。 人親土親,這是我們的傳統。 其實助人就是助己,教就是學,這是我們大廟興學的核心經驗,先經驗後知識,透過做中學,參與反思,我們就是在創造、生產在地知識。 因此,在活動參與... 觀看完整文章
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