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shelly - 台江分校 | 2014-04-22 | 點閱數: 1552
吳茂成  2014/2/8 書是什麼? 有人說書非借不讀,非抄不能精讀,買來的書,放著,一放可能就一年半載,塵封在書堆之中。   古人說,讀書有三餘,冬日、雨後、夜半,書才能讀,忙錄的我,總是要找到一處中斷工作的空間,才能好好閱讀,搭火車、上廁所最能專心細讀。 搭車往微雨的台北,走向國際書展的路上,隔著雨,讀著她,走入書展,讀著她,一如摸著書本的觸感,喧鬧中有著寂靜的閱讀思想空間,書展成了這個城市的文化節慶、文化地景。 書能不能成為客廳臥房的風景,獨立書店能不能成為在地的文化地景呢? 在這一場「南邊的硬地力」獨立書店與在地文化工作者對談裡,我如此的... 觀看完整文章
shelly - 台江分校 | 2014-04-21 | 點閱數: 1229
2014年04月20日 16:38  為推動台江流域學習,社大台江分校與海尾朝皇宮,昨天號召產官學社上百人,齊聚台江山海圳綠道走讀淨堤。(黃文博攝) 響應422世界地球日,並推動台江流域學習,社區大學台江分校與海尾朝皇宮,今天(20日)號召產官學社上百人齊聚台江山海圳綠道走讀淨堤,一早沿著嘉南大圳,走在台灣楝樹林徑,老中青三代,以實際行動守護台江河川。 社大台江分校表示,台江山海圳綠道,計畫從台江國家公園,沿著嘉南大圳種樹築道,直抵烏山頭水庫,為鼓勵更多的市民親近河川,並參與台江河川流域治理行動,台江分校結合海尾朝皇宮等單位,發起台江流域學習行動,沿著山海圳... 觀看完整文章
shelly - 台江分校 | 2014-04-21 | 點閱數: 1171
 時間:2014/4/12 下午 05:11:48   作者:台南新聞中心/報導 來源:今日大話新聞 2014年台江文化季開幕,為期一個月多系列活動將於台江文化中心預定地、海尾朝皇宮、海尾代天宮、溪頂寮代天宮等地熱鬧展開。賴清德市長11日晚間於台江文化中心預定地出席「2014台江文化季—台江原鄉音樂會」,現場湧進不少民眾前往參加。同時,賴市長於現場也向市民宣佈,台江文化中心將在今年動工興建,以提供未來地方文化活動的場所,展現台江在地豐沛多元的軟硬體的歷史文化內涵。 ▲賴市長於演唱會前致詞表示,今晚的「台江原鄉音樂會」金光閃閃。(圖:台南市政府/提供)-今日大話新聞... 觀看完整文章
shelly - 台江分校 | 2014-04-21 | 點閱數: 1046
信眾推著大道公儀仗、進士牌,浩浩蕩蕩越過鹽水溪前往良皇宮謁祖。(記者蔡文居攝) 2014-04-12 爭取列無形文化資產 〔記者蔡文居/台南報導〕台江文化季大道公百年平安行腳昨天熱鬧登場,信眾徒步前往府城謁祖,來回約十四公里,這段香火情緣,迄今已一百廿七年,為台江府城獨有的傳統信仰文化,地方爭取列為台南市無形文化資產。 信眾推著大道公儀仗、進士牌,浩浩蕩蕩越過鹽水溪前往良皇宮謁祖。(記者蔡文居攝) 信眾推著大道公儀仗、進士牌,浩浩蕩蕩越過鹽水溪前往良皇宮謁祖。(記者蔡文居攝) 昨天一早,安南區海尾朝皇宮湧進數百名鄉親,從三歲孩童到八旬阿公人手一炷香,信眾推著大道公儀... 觀看完整文章
台江分校 shelly - 台江分校 | 2014-04-11 | 點閱數: 1604
〔記者蔡文居/台南報導〕「三尾啦!五尾呀!共八尾,來五尾,共十三尾啦!」漁民一邊撈魚苗,一邊吟唱,曲調簡單又有抑揚頓挫,沿海漁民自然發展出的獨特數魚歌謠,聽起來十分流暢,台江國家公園特別拍成紀錄片,將於四月十九日在全美戲院公開放映。 台江國家公園管理處去年拍攝完成的「魚音繞梁︱戀唸台江」紀錄片,記錄台江地區魚苗交易真實場景,共記錄廿多首珍貴的數魚歌與老漁民的養殖生活文化。 即使電腦化 唱數魚謠不含糊 漁民林吉進說,魚苗買賣少則數萬尾,多則上百萬尾,每次都得僱用多名經驗熟練的漁民幫忙數,因人手多,為了避免被旁人影響而出錯,因此自然發展出這種獨特的數魚歌謠,即使現在已電腦化,但是計算魚苗還得... 觀看完整文章
台江分校 shelly - 台江分校 | 2014-04-09 | 點閱數: 1343
吳茂成 4/9/2014 感於青年學運,回觀在地! 十幾年來,我們為何一直推動台江文化運動,為何一直深耕台江本土教育,究其實,乃是為了守護家鄉,守護台灣。 身之所在即台灣,心之所在即鄉土,年近半百,才逐漸明白,所謂的安身立命之地,究其實,乃是土地環境的經營,人群文化的認同,如此,我們才有鄰居,才有夥伴,孩子才有家鄉,我們才有地方! 在地方,十幾年來的台江文化運動,我們在劣化的生活環境中,爭環境權;我們在貧痟的文化公共設施中,爭文化權;我們在霸權的公共政策中,爭參與權。 在地方,我們一路往前,往希望之路,思索前進之道,創造更多公民,參與公共事務,耕耘在... 觀看完整文章
台江分校 shelly - 台江分校 | 2014-03-26 | 點閱數: 1154
吳茂成 2014/3/26   「台江超連結-橋樑的設計與想像」,今晚的台江廟口講座,「打造社區花園」這一班,在陳建明老師的帶領下,展開台江橋的設計想像,從橋樑的設計延伸到三一八青年學運的對話與想像。 橋,跨越了人與人之間距離,我想,青年學生,也為我們搭起了台灣民主改革對話之橋,打開了公民參與的對話契機! 這一週,建明老師與我,常常在臉書上相遇,不斷整理「太陽花青年學運」的消息,轉寄給同學、社群夥伴閱讀。 我想,這是身為社大老師,面對青年學運、捍衛民主行動,最直接的回應,帶領社大同學,進到這場公共論壇,一起對話討論。 公共,是你我他交... 觀看完整文章
台江分校 shelly - 台江分校 | 2014-03-21 | 點閱數: 1101
吳茂成 2014/3/21 給台江分校的師生們 身為台灣社區大學的一份子,我們如何面對這一場太陽花學運?我們如何思考台灣的未來?我們不能裝著不談、或是不知道這件事?因為,我們如何思考、如何看待,也意味著我們如何告訴孩子,未來的路要如何走。 在這一場學運裡,青年學生要面對的不只是理念的思辨、公共政策的研究、對社會的想像、如何行動與溝通…還有發出聲音、實踐的勇氣與熱情,這些,都是重要的生命與公民學習課題,也是社區大學一直在倡議的知識解放、公共參與與生命增能的能力,能夠陪伴我們成長到老的能力! 我們細想,當孩子走進立法院之時,也許會恐懼被抓?也許會害怕學校處分?... 觀看完整文章
台江分校 shelly - 台江分校 | 2014-02-28 | 點閱數: 1000
吳茂成 2014/2/28 各位台江青少年平安 很高興大家報名「台江青少年NPO中心」少年人文暨社會實踐課程─台江空間模式。 我們為何要開辦台江少年人文暨社會實踐系列課程呢? 其因緣起於大廟興學,起於我們想要給孩子一個放學後的學校,起於吳平城醫師獎助大廟興學的支持,起於在地青年學者返鄉之願…起於我們要培育台江少年獨立思考的能力、品味知識的通識閱讀能力。 我們期待,這一代的台江少年長大之後,能夠記得今日的台江人文風情,因為,套裝知識取得容易,但是,人物的生命經驗,卻是必須親聞、親見、親觸,才能習得。 就像我們回顧學習歷程,往往記不得教科書內容,但是,我們... 觀看完整文章
台江分校 冠達 - 台江分校 | 2014-02-27 | 點閱數: 1365
台江廟口學堂講座 日期:103/3/21(五)19:30-21:00 地點:海尾寮朝皇宮 講題:台語囡仔歌 講師:馮勝雄老師/台語教學支援教師 台灣傳統囡仔歌「點仔膠」您是否還記得怎麼唱? 「點仔膠,黏到腳,叫阿爸,買豬腳,豬腳箍,滾爛爛,枴鬼囝仔流嘴涎。」 如今台灣囡仔到底是在唱什麼歌? 從以前到現在有那些遺失的歌? 帶領大家一起走回時光隧道 讓孩子知道以前流行的囡仔歌 也讓長者們一起來教教我們唱唱在地的歌 歡迎您帶著小孩或父母來參加,在廟口一起大聲唱著咱的台灣歌。 線上報名系統 https://www.beclass.com/rid=163511... 觀看完整文章
台江分校 shelly - 台江分校 | 2014-02-21 | 點閱數: 1756
2014.03.09 06:18 pm台南市社大台江分校、海尾朝皇宮和台南市政府水利局,今天在台南市安南區共同合辦「2014山海圳綠道淨堤植樹─走讀曾文溪舊河道」活動,吸引近300名學校、社區志工,齊集山海圳綠道下游─曾文溪舊河道,沿著堤岸淨堤,並種下165棵台灣苦楝樹,綠美化曾文溪沿岸景觀。 為推動台南山海圳綠道,每一年海尾朝皇宮、社大台江分校與台南市水利局都會在3月,進行綠道植樹活動。今年山海圳綠道植樹,選在臨近台江國家公園的曾文溪舊河道,栽種台灣苦楝樹,希望營造一條紫花飄香的綠道。 大小朋友在台南市安南區曾文溪堤岸旁植樹,美化山海圳綠道。圖/台南市政府提供 &n... 觀看完整文章
台江分校 shelly - 台江分校 | 2014-01-31 | 點閱數: 1032
各位台江好友平安,一年忙碌又到頭,感謝大家為台江、為台江這塊土地奉獻的心力。 回顧過去的小龍年,從種樹築道的三月,到四月的台江文化季、大道公生,跨聚落、跨社群的社區博物館營造開始,這一年,我們試行台江青少年NPO中心的工作坊課程,持續進到國中,陪伴台江青少年,發展社團,一起學習;我們也試著推動台江區域合作,持續與台南市水利局、千里步道夥伴,推動山海圳綠道,進一步台江國家公園合作「台江青春伴行」,也與第六河川局展開流域學習的籌備工作;志工培力部分,我們從大廟美學,從宗教建築與寺院經營見學,探究大廟美學的文化內涵可能,從台江地方報人才培訓,一村一村踏查,報導在地故事;我們在《大廟興學》行動,... 觀看完整文章
台江分校 shelly - 台江分校 | 2014-01-24 | 點閱數: 1147
吳茂成 2014/1/24 一盞燈可以有多亮呢? 告別小龍年的前夕,志工分享了一位小五生參與大廟興學的故事,親友眼中內向的孩子,彩繪台江山海圳綠道花燈,畫出大氣的作品。他的作品,在親友之間,line來line去。 點亮台江,《大廟興學》在歲末年終之際,我們展開了「台江環境藝術」策展的第一步。 這個構想源於台江分校藝術造村,發展社區,發展大廟美學的辦學理念,在去年的課程發展會議中,我們開始發願,由打造社區花園師生共同策畫,在大道公庇佑下,在大廟朝皇宮的支持下,這個願,一步一步的實現,我們希望先從海尾寮開始,點亮台江山海圳綠道的起點。 德不孤必有鄰,在大... 觀看完整文章
台江分校 shelly - 台江分校 | 2014-01-23 | 點閱數: 1302
社區大學台江分校學員,昨利用回收材料,製作虎爺、鯨魚、帆船等環保花燈。 記者黃宣翰/攝影【聯合報╱記者黃宣翰/台南報導】2014.01.23 04:15 am 社區大學台江分校26日下午兩點起,在海尾朝皇宮舉辦《大廟興學》課程博覽會,學員利用回收材料做成帆船、鯨和虎爺等環保花燈,昨天亮相,為寺廟增添過年喜氣。 學員以回收布料、養樂多罐、花束包裝袋、拖把棍、塑膠管廢料做成花燈,其中安南國中學生以台江水筆仔為主題製作的環保花燈,也將在海尾朝皇宮展出。 社大台江分校指出,帆船等各式花燈1月26日展至2月26日後,將移至海東橋山海圳綠道兩側展出,讓嘉南大圳左右兩岸,更有... 觀看完整文章
台江分校 shelly - 台江分校 | 2014-01-03 | 點閱數: 1124
2014/1/3         知識的實踐,改變了生活的視野。 微型課程,在《保生健康中心》一堂一堂實踐!         「多少?」「正常啦!」大廟的迴廊成了健檢聊天站,每到星期五,阿公阿嬤自動來朝皇宮量血壓,和美善基金會的實習學生,聊天打招呼!             除了健檢聊天之外,一桌一桌的棋盤,散布在大廟迴廊,這是自古以來的地景!         微型課程,由台... 觀看完整文章
台江分校 shelly - 台江分校 | 2013-12-27 | 點閱數: 1415
吳茂成 2013/12/27 台江文化中心地方說明會,感謝所有台江夥伴、積極公民的參與,大家的心,讓冷冷的夜有了溫暖! 「台江文化中心欠臨門一腳,剩下細部設計,還在進行,要聽大家意見,共同一起來成就,達成這件事。」代表市長出席主持的陳美伶秘書長,如此說道! 在地方深耕公共領域之路,的確如此,眾人之事,必須眾人成之,用現代話語來說,就是公私合作。在眾人參與的過程中,必然會有所辯論,然而,首要在於願景的共同想像,在於觀念的啟迪,在於文化價值的建立,在辯論之中,必須善聚因緣,從善念之處集力,如此,才能發大願力,走長路,一如大道公的社會參與、終身學習、終身行道的精神。 ... 觀看完整文章
新聞資料 shelly - 台江分校 | 2013-12-26 | 點閱數: 1664
居民、社團踴躍 擠爆會場 〔記者洪瑞琴/台南報導〕台江文化運動十年,又邁開一大步!廿七日晚台江文化中心興建說明會,寒夜冷颼颼,當地居民與各社造NGO團體展現熱情,擠爆朝皇宮椪舍堂,對演藝廳造型、「埕」的戶外展演空間以及要展開台江文化中心經營機制討論,公私協力合作,實踐公民文化權。 預計將投入四億元興建的台江文化中心,是安南區長年期盼的第一個重大文化建設,「只剩最後一哩路」,說明會出席踴躍;文化局長葉澤山表示,該案幾乎週週開會討論,預計明年二月發包,四月動工,打造為全台首見擁有文化中心、圖書館與社區大學三合一功能。 會中發言焦點,包括演藝廳造型要有台江主體意象如鯨魚、大廟等,兼... 觀看完整文章
台江分校 shelly - 台江分校 | 2013-12-05 | 點閱數: 1043
重回村廟,我們在地方奮鬥的基地 吳茂成 2013/12/5 各位志工平安 第五屆《重回村廟》論壇,即將登場,五年來,我們每年邀集各地志同道合的朋友,齊聚大廟,從村廟到社區發展、討論成人學習到社會參與之道;從重回土地到重建未來,探究營造台江文化城;從文化建醮來回觀《大廟興學》的可能;從公共建築,思考如何為家鄉蓋一座學校,我們一步一步應時而行、趁勢而起、尋思希望之路前進。 第五屆《重回村廟》論壇,我們將從在地實踐的對話與論述,進一步探討打開在地文化公共領域的可能,這樣的可能,我們分別從人間淨土的思想,來思考大廟參與在地環境運動的創新做法;從地方學來回觀台灣公民社會的土... 觀看完整文章
台江分校 shelly - 台江分校 | 2013-11-20 | 點閱數: 1237
吳茂成 2013/11/20 這是很難主持的一場記者會,我們怎能靜靜、從容的說著一個人用生命去學習的故事! 這是台江分校《大廟興學》終身學習精神的實踐! 幾位師友,幾度哽咽,追憶葉國煌,未語淚先流。 葉國煌,一位直到人生終點,仍然不忘學習的大哥。 在社大,我們稱高齡學習者,叫做大哥!他是台南社大台江分校學生,九十九年在朝皇宮委員陳榮建先生的鼓勵之下,報名大道公二胡班,學滿兩年轉至「大道公二胡社」星光三班持續學習,積極參與社區公藝演出,以音樂來鼓勵鄉親一起參與終身學習。 (大道公二胡社提供) 去年葉大哥發現自己罹患食道癌之後,除前往醫院化療... 觀看完整文章
台江分校 shelly - 台江分校 | 2013-11-12 | 點閱數: 1043
吳茂成 2013/11/12 給青年夥伴 做為一位採訪者,很重要的是就是要有問題意識,問題意識來自我們的日常生活經驗,看見日常生活經驗,首要在於破除「異化」的困境,將我們視而不見的─看見。 看出虛擬虛構的意象,第一步就是要從環境覺察去解構,環境解構第一步要從日常生活中反思。 一如,故鄉感、地方感,在於離鄉之後的錯位,離家之後才會想家! 想念,若是一種詩,就是在離開之後。 「言語破碎處,無物可存!」這句話也可以說是「不可名就是不可名」,無法命名就是無法理解,如同某一種生活經驗,你能夠觸覺到,還能夠去描述命名,如此你才真是真實的存在,存有在這那一刻。 ... 觀看完整文章
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