| 2024-06-07~2024-06-07 |
4.2.1.師生參與區域發展議題情形公共議題參與情形 |
台江青年廟口開講 三代「議」起對話願景【自由】
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媒體報導 |
| 2024-06-07~2024-06-07 |
4.2公共議題參與情形 |
台南社大調查：台南海灘發泡塑膠污染嚴重【中央社】
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媒體報導 |
| 2024-06-07~2024-06-07 |
3.2講座 |
庄社故事講座：安順國中、文化中心觀看、流域學習展
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台江分校 |
| 2024-06-07~2024-06-07 |
4.1公共參與 |
第三回台江流域學習展流域學習展導覽
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台江分校 |
| 2024-06-07~2024-06-07 |
4.2公共議題參與情形 |
【社會溝通系列講座】「對話」如何可能？ 不同對話形式的跌撞探索故事與反思@台南政大書城
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社會溝通 |
| 2024-06-07~2024-06-07 |
4.2公共議題參與情形 |
世界環境日 台江流域師生齊聚故事展提倡護河川【聯合報】
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媒體報導 |
| 2024-06-07~2024-06-07 |
4.2公共議題參與情形 |
台南社大調查：台南海灘發泡塑膠污染嚴重【中央社】
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媒體報導 |
| 2024-06-07~2024-06-07 |
4.2公共議題參與情形 |
台南蚵棚回收海廢多 環團籲禁用保麗龍、發泡塑膠【公視晚間新聞】
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媒體報導 |
| 2024-06-07~2024-06-07 |
4.2公共議題參與情形 |
台南海岸6月雪 塑膠汙染未改善【中時】
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媒體報導 |
| 2024-06-06~2024-06-06 |
2.4教學成效 |
台江廟口文化沙龍-青年的社會倡議研究與行動『安順鹽田的變遷-鹽工訪談與文獻資料比對』
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台江分校 |
| 2024-06-05~2024-06-05 |
4.2 區域發展及合作 |
台江藝術共創 11校師生說故事【中華】
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媒體報導 |
| 2024-06-05~2024-06-05 |
4.2.1.師生參與區域發展議題情形公共議題參與情形 |
6/5世界環境日 台江師生故事展齊倡守護河川【自由】
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媒體報導 |
| 2024-06-05~2024-06-05 |
4.2.1.師生參與區域發展議題情形公共議題參與情形 |
世界環境日 台江流域師生齊聚故事展提倡護河川【聯合報】
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媒體報導 |
| 2024-06-05~2024-06-05 |
4.2.1.師生參與區域發展議題情形公共議題參與情形 |
第三回台江流域學習展記者會
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台江分校 |
| 2024-06-05~2024-06-05 |
4.2 區域發展及合作 |
台江文化路徑暨歷史現場「微型公共藝術」社區營造提案—社區參與會議
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台江分校 |
| 2024-06-04~2024-06-04 |
4.2公共議題參與情形 |
台江流域社群公民會議–台江天馬電台爭設台語文化園區的希望與願景
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台江分校 |
| 2024-06-03~2024-06-03 |
2.3教學研究室 |
公共參與議題發想工作坊21 創劇事務所走入街區創作的班級交流
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台南社大 |
| 2024-06-02~2024-06-02 |
3.3研討會 |
龍崎地質公園周邊里山發展潛力與調查成果論壇 @台江文化中心
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台南社大 |
| 2024-06-02~2024-06-02 |
4.2公共議題參與情形 |
台南社大辦龍崎地質公園論壇 盼促公私協力平台【中央社】【華視新聞】
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媒體報導 |
| 2024-06-02~2024-06-02 |
4.2公共議題參與情形 |
台南社大辦龍崎地質公園論壇 對話里山永續經營【中華】
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媒體報導 |
| 2024-06-02~2024-06-02 |
3.2講座 |
『教養的基本功、親子親不親?』-體驗學習阿德勒的正向教養@台江文化中心
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台江分校 |
| 2024-06-01~2024-06-01 |
4.2 區域發展及合作 |
台江青春伴行【聯合報】【中華】
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媒體報導 |
| 2024-06-01~2024-06-01 |
4.2 區域發展及合作 |
第十一屆青春伴行
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台江分校 |
| 2024-06-01~2024-06-01 |
4.2公共議題參與情形 |
【社會溝通系列講座】「對話」如何可能？ 獨立書店x教芋部x兒童參與式預算：地方創生捲動苑裡小鎮改造@善化種子書屋
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社會溝通 |
| 2024-06-01~2024-06-01 |
4.2 區域發展及合作 |
台南社大X親子共學團 信義街共學
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歷史城區 |
| 2024-06-01~2024-06-01 |
3.2學員服務措施 |
好棒志工隊月刊 113-06期 透視影像，記錄人生文吳宗哲
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台南社大 |
| 2024-05-31~2024-05-31 |
3.2講座 |
113-1政大說書講座|從對話開展的地方行動：苗栗苑裡小鎮創生/林秀芃
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台南社大 |
| 2024-05-31~2024-05-31 |
4.2公共議題參與情形 |
【社會溝通系列講座】「對話」如何可能？ 從對話開展的地方行動：苗栗苑裡小鎮創生@台南政大書城
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社會溝通 |
| 2024-05-31~2024-05-31 |
4.2公共議題參與情形 |
113年台江流域學習獎得獎名單
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台江分校 |
| 2024-05-31~2024-06-23 |
2.3師資聘用及進修 |
台南社大書法老師 [線象III–謝福龍書法展]@臺南文化中心-第三藝廊
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台南社大 |
| 2024-05-30~2024-05-30 |
2.4教學成效 |
113學年第1學期 | 讀英文繪本學句型 | 學習成果線上展
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台南社大 |
| 2024-05-30~2024-05-30 |
2.4教學成效 |
薛僈齡老師帶領午后跨世紀歌唱班學員參訪龍崎
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台南社大 |
| 2024-05-30~2024-05-30 |
4.2.1.師生參與區域發展議題情形公共議題參與情形 |
第十一屆青春伴行，線上行前會議
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台江分校 |
| 2024-05-30~2024-05-30 |
2.2課程創新及教材研發 |
合唱班教師會議
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台江分校 |
| 2024-05-29~2024-05-29 |
4.2公共議題參與情形 |
踏查台江文化路徑-安慶國小教師社群
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台江分校 |
| 2024-05-28~2024-05-28 |
3.2學員服務措施 |
05/28社區維修日-小家電研修
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台南社大 |
| 2024-05-28~2024-05-28 |
2.3師資聘用及進修 |
全促會音樂類教學案例發表@台江文化中心
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台江分校 |
| 2024-05-28~2024-05-28 |
1.2.4 與協力單位互動情形 |
綠屋頂，小客人來訪@台南社大綠屋頂
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台南社大 |
| 2024-05-28~2024-05-28 |
2.1課程規劃與執行 |
上課是逛菜市場 親子共食共學【人間福報】
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媒體報導 |
| 2024-05-28~2024-05-28 |
4.2.1.師生參與區域發展議題情形公共議題參與情形 |
第十一屆青春伴行，行前會議
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台江分校 |
| 2024-05-27~2024-05-27 |
3.2講座 |
<生命閱讀周第36回>繪本故事陪伴自己和家人│沈采蓉 老師 @樂欣日照
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台南社大 |
| 2024-05-27~2024-05-27 |
一、政策與行政運作 |
菜市場就是一座學校！南社大台江分校「共食共學」成最療癒時光【聯合報】
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媒體報導 |
| 2024-05-27~2024-05-27 |
3.3 志工及社團培力 |
好棒志工隊|志工會議記錄
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台南社大 |
| 2024-05-26~2024-06-01 |
2.1課程規劃與執行 |
宜行城市，圓環設計工作坊 | 兩日共學營
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台南社大 |
| 2024-05-26~2024-05-26 |
3.2學員服務措施 |
{ 里民交流日來囉！「臺南自造者實驗室X臺南維修咖啡館」
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台南社大 |
| 2024-05-26~2024-05-26 |
2.4教學成效 |
回到初衷--搖滾吧，樂團！班級自主音樂分享會
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台南社大 |
| 2024-05-26~2024-05-26 |
4.2 區域發展及合作 |
以藝術繁盛台江 台南學生用歡樂、才藝與自信送自己畢業禮物【聯合報】
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媒體報導 |
| 2024-05-26~2024-05-26 |
4.2 區域發展及合作 |
台江藝文社團博覽會 200青年開唱畢業曲【自由】
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媒體報導 |
| 2024-05-26~2024-05-26 |
2.1課程規劃與執行 |
花現台南山海圳 不一樣安老課程 用「正念走路」安頓身心【聯合報】
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媒體報導 |
| 2024-05-26~2024-05-26 |
4.2 區域發展及合作 |
台江藝文社區博覽會-台江高國中小學藝文社區博覽會
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台江分校 |
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