崑大樂活學程研習寓教於樂 學生體驗AI桌遊設計與府城藥籤文化
發稿時間：2025/11/26 15:06:44
(中央社訊息服務20251126 15:06:44)崑山科技大學樂齡生活產業學士學位學程在11月20日舉辦一場別開生面的「AI賦能桌遊 × 漢藥桌遊設計」研習課程，邀請長期深耕桌遊設計的業師許永清，帶領學生用生成式AI掌握設計桌遊的簡易要訣，同時邀請文史工作者鄭佩雯，以深入淺出的方式講述府城藥籤文化，課堂氣氛熱烈，讓學生直呼「上課像在玩，但資訊量超級滿」！

活動一開始，許永清老師先拆解「好玩桌遊」的幾個關鍵，包含主題設定、核心機制、玩家互動與圖文呈現，接著示範如何運用生成式AI，快速發想卡牌名稱、故事背景與任務情節，他提醒學生，AI不是取代創意，而是幫助整理靈感、加速試錯的「設計小幫手」，只要掌握關鍵字與指令邏輯，就能在短時間勾勒出一套具雛形的桌遊原型，讓學生對「用AI設計桌遊」有了具體而清晰的操作步驟。

在AI工具實作之後，由文史工作者鄭佩雯接力，分享如何把藥籤文化轉譯為桌遊，她說早期醫療資源缺乏，民眾會就近於各地廟宇求取藥籤，其藥物組成簡單，融合歷代典籍中的經方與民間驗方，是民俗醫療重要一環。此外，台南社大為讓大家認識藥籤背後的文化脈絡與價值，特別利用桌遊帶大家走進台南廟宇，體驗擲筊、抽籤、收集藥材的趣味，藉此感受醫神大道公的智慧與溫柔，學生一邊聽故事、一邊連結課堂所學，理解中藥不只是藥理與配伍，更是在地生活與文化情感的凝聚。

理論與文化鋪陳之後，進入大家最期待的桌遊體驗時間，學生實際分組對戰，透過抽牌、藥籤與藥材配對任務，辨識常用中藥材、記憶功效與適應證，笑聲與討論聲此起彼落，許多學生表示，原本覺得中藥名詞生硬難背，透過遊戲化學習，反而記得更快、更清楚，其他學生也在課後分享收穫，有人說學到AI提示語的撰寫技巧，有人發現原來桌遊背後藏著嚴謹的結構設計，也有人開始構思未來能否為失智長者、社區據點或健康課程設計專屬桌遊。

樂活學程助理教授趙久惠表示，因應教育部智慧雨林計畫—智慧照護人才培育計畫開展，特別規劃這場AI賦能捉遊設計課程，結合中醫藥文化增強學生相關知識，本次活動不僅讓學生認識到桌遊設計的基本架構，也示範了如何將AI工具、在地文史與中醫藥專業結合，轉化為兼具知識性與娛樂性的教具原型。

對於未來有志投入長期照顧、樂齡服務或健康促進領域的學生，樂活學程助理教授趙久惠認為，這樣的跨域體驗，有助於他們思考如何把專業內容包裝成長者與民眾「玩得下去、學得進去」的教材，期許藉由這類結合理論、文化與實作的課程，讓年輕世代在理解府城漢藥底蘊的同時，也培養以科技與創意回應高齡社會需求的能力，為未來的樂齡照護與健康教育帶來更多想像空間。

樂活學程規劃創意研習課程，學生體驗AI桌遊設計與府城藥籤文化。

許永清老師帶領學生體驗漢藥桌遊。

許永清老師教導學生如何使用提示詞生成自己的桌遊關鍵要點。

文史工作者鄭佩雯講授府城藥籤文化。

許永清老師講授簡易生成式AI設計桌遊的要點。