什麼叫作『發分塗牆』？
不是我的國文程度太差，『發分塗牆』意為：「發」揮所學、「分」工合作、回饋鄉里、服務社區、面壁「塗牆」。
我們是台南市社區大學彩繪嘉年華班級的學生，成員有開業的老闆(娘)、退休的公教人員、家庭主婦等等，我們有一個共同的興趣，就是愛畫畫，每週三上午在台南市市中心的社區大學由葉老師指導我們學習素描與水彩等繪畫技巧。
今天，我們走出教室，千里迢迢跑到安南區的一個村落，準備發揮所學、分工合作、回饋鄉里、服務社區、面壁塗牆。
這是一場烈陽下的超級任務，頂著攝氏35度高溫的烈陽，彩繪嘉年華班級的超級同學與老師，在短短的三個小時完成了超級任務，雖然，很曬、很渴、很累、很餓，甚至，到後來頭昏眼花，手都在發抖了，還是想要把手邊的工作完成，向這一群毅力超乎常人的同學們獻上最敬禮。
下一週6月18日.早上九點，直接在大道公廟集合，老師將帶領我們作一些修補與收尾的工作，記得帶些西瓜、冰棒、仙草來同樂。
早上10點到達現場，廟的後方是一片白色的圍牆。
站在烈陽下，與書法班的老師、社大的人員，討論彩繪的分配位置。
老師進行講解。
將到場的18人分成四組。
刮除圍牆上易物。
逸權是今天的領航員。
老師在分割圖案。
班長所採買的各式油漆和用具。
調配底色。
好美的顏色。
蹲成一排，塗底漆。
淺藍色的底漆感覺活力十足。
不到半小時，牆壁變了一種顏色。
底漆乾了，使用粉筆打稿。
發揮平常在教室所學的打稿和構圖的功力。
互相討論，力求整體美。
修正。
調整細部。
11點半，雖然已經日正當中，接近中午放學時間，大家一股衝勁，決定立刻上色，不要等到下ㄧ週。
這種作畫的速度和衝勁，連老師都嚇一跳。
管它汗流浹背，管它飢腸轆轆，盡情揮灑吧，這一種認真執著的學習態度，是一般在校生無法理解的。
書法班的幫忙落款。
頓時，原來白色的牆壁煥然一新。
中午一點半，雖然尚未完全畫好，但是主要型體顏色都完成了，就等下一週收尾。再度發揮強勁的動員效率，將現場收拾乾淨，還得趕回家接小孩和煮飯呢。下一週，大家一定要來喔，我們要與這幅偉大的作品拍照。
