茂成∕20090918
大家晚安
 
畫畫的朋友是最美的，我深深的感受著。
今晚與繪畫班的同學，共同觀摩討論同學的作品，內心是十分滿足的，透過炭筆的線條與層次，我們看到了圓的弧度與結構，葉玲君老師一次討論三位同學的作品，同時針對優缺點進行分析，如此的教學方式，讓全體同學可以認識彼此的差異，從中獲得更多的學習機會。
 
我與葉老師利用中堂休息時間，彼此討論課程公共化的可能想像，繪畫班可能發展出一種「社區美學」，以畫筆探究村落社區的生活印象，可能是一條老街，可能是大廟的建築，也可能是三合院的美感…這是社區建築的美學，可以透過速描勾勒下來，也可以邀請阿公阿嬤來當摩特兒，讓師生共同來速描台江人的輪廓。同學們聞言，反倒是想邀請我去當摩特兒，這倒是出乎我意料之外！
此外，台江分校的藝術美學課程，在公共參與週中，也可以透過社區就是一座美術館的概念，以街道為展場，以屋牆為畫布，邀請鄉親一起進行社區公共藝術創作，若能如此，社區美學將能逐步落實。
 
繪畫班的同學在大廟上課，在學習場域上也是一種知識的公開，今晚就有一位鄉親，斜靠著教室的門外，足足站了近一小時的時間，聚精會神的觀摩著同學的創作，與老師的講解，我進前打個招呼，一問才知道他也很有興趣想來學，只可惜已經滿額，我鼓勵他下學期還可以再報名，一起來畫畫。
 
今晚看著同學們認真的畫畫，我也動心了，也想要來畫畫，畫出台江的春天。