夥伴 | 說明 | 夥伴 | 說明 |
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我們是一群藝術拼布創作者,從螞蟻拼布研究社成立時就在一起研習,而後更名為非拼布可社後。依然在此共同分享與研習,這裡有我們團聚的點滴!歡迎你來與我們共享!~ |
1.讓更多民眾跟即將成為台南社區大學的同學,提前瞭解該校園也有推廣歌唱藝能的,自主性社團可供選擇。 2.希望帶領學員共同認識,甚麼是社大校園的歌謠社團。和一般歌友會的差異之處,在於不僅只是哼哼唱唱而已,還要有公益活動熱忱,隨時都要有進駐社區服務的準備。 |
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藉由邀集愛好學習日文的同伴們,組織一個類似日本語係的用話環境,而後再集大家所學的日語文相關會話,不論述程度高低,只要在這模擬之情境朗朗上口哈拉幾句,就算最簡單的問候語,也能發揮口語互動學習的效益 |
台南市社區大學好棒志工隊的網站
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一、上課進行方式: 1.以聘請專業講師進行單元課程引導。 2.以戶外體驗或參訪開展大家對生活空間的感知與想像。 3.以創作方式記錄生活中的美好。 |
海灘垃圾已被證實,可能隨洋流漂洋過海,擴大污染及破壞比我們想像更大範圍的海域,除了近海生物,它們也傷害到許多遠距離外的海洋生物,這現象已引起許多國家及國際環境生態關懷組織正視這個問題,希望透過各國的努力一起來減少這個問題可能帶來的更大傷害。
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補充電腦課程不足 提供學員實習、自行操作的環境 讓學員參與討論 |
結合喜歡大自然同好,結伴悠遊青山綠水之間,同時將悠遊樂趣及山野之美與社大其他同學分享。 |
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1.在現今忙碌的生活中,希望能夠開闢出一片讓大家輕鬆自在的場所,學習一套既有放鬆身心效果,又富有強健身心的一套武術動作。 2.社員間相互學習,讓太極拳的真意融入生活中,進而改善個人與家庭的關係,不定期安排社區教學。 |
1. 培養電腦技能。 2. 提供社會資訊服務。 3. 電腦知識相互交流。 |
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本班為佛朗明哥社團班,有鑑於許多對佛朗明哥有興趣的初學者苦無學習的管道,並且無法與學了許久的同學有同樣的進度,對於加入社團有恐懼,自認為想要多加強基本功者.....特別邀請資深社員吳佩芬老師來開設初級班。 |
我們是台南社大一群熱愛舞蹈的女生~~~ 歡迎公益、非公益表演邀約..... |
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說到讀書會,大家應該就想到這是看書的社團吧!當然是這樣沒錯囉,我們希望大家推薦好書外,比較特別的是,看完一本書,因為每個人的人生經歷都不太相同,看完後也會有自己的角度與心得可以分享,再加上聽完別人的分享後,還能給你什麼樣的共鳴與啟發呢? |
1.融合風肚皮舞社團是一個多元化的舞蹈社團,以肚皮舞為主,以各種類型舞風(如爵士、國標)為輔,致力發揚舞蹈文化,讓學員可體驗到各種不同的舞風。 2.將舞蹈融合於生活中,分享各式美容彩妝與保健體態的相關常識,強調美姿美儀,可調整不良姿勢,讓社員能越來越健康又美麗U+FFFD |
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透過每月一次社團課程學習人權知識及志工對於社會及世界的貢獻與協助。並於週末透過實際的志工假期活動,讓學員體驗身為志工可為他人帶來何的幫助,並在協助的過程中也從他人中學習到不同的經驗。 |
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為培訓台江的數位紀錄人員,為了讓攝影班學員有充分學習與應用的機會,周老師發起籌設「台江一號攝影社」,希望本社能夠讓社員充分學習並應用攝影技巧,參與並紀錄台江活動。 本社有四大宗旨:學習、分享、參與、發聲。 |
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本社以研究賞析世界各國寶玉石礦物、岩石、化石為主要目的,研發石藝創作與技能,並以石會友,廣結善緣,發揚多元賞石文化為宗旨。 |
以城市為教室,透過「在城市中行路見學」公民寫作,呈現在地庶民小故事、職人奮鬥史、深層的民間力量。讓公民寫作不只有文學意義,還有時代意義、歷史意義,關懷在地文化,發掘運用在地資源,積極拓展現代文化理念,促進文化藝術的發展。 |
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a.招收樂器項目:笛子.二胡.揚琴.琵琶.中阮.大提琴. 低音大提琴 b.各項樂器須具備的條件 :笛--------會吹奏筒音低音So與筒音低音Re的指法二胡----會拉D . G 二調 第一 . 二把位其他樂器------會D . G 二調 c.自備樂器及譜架音樂 |