(四)公共學習活動:讓你印象深刻的原因是?
學程 | 我選修的課程名稱是.. | (四)公共學習活動:讓你印象深刻的原因是? |
社會與生活 | 生活美感,彩妝造型-美麗職人基礎班 | 台江的活動,用心 |
生活美感,彩妝造型-美麗職人基礎班 | 很多人很熱心參與活動,大家不分彼此的幫忙 | |
夜的攝影學校-城市風景專題 | 由於之前在劉老師課堂曾出版一本與台南公園有關的攝影書,因此於某一場故事100,透過書內所拍攝的地點,親自跟參與的民眾講解拍攝地點及動機 | |
美學與藝術 | 色鉛筆的生活美學(1) | 公園故事100,, 是台南生活的點滴,, |
色鉛筆的生活美學(1) | 因為每年都會參加,像一個固定要報名的活動,一個很棒的過程。 | |
色鉛筆的生活美學(1) | 有不同方向的認識 | |
金工‧隨喜的手感小物VIII | 分享的概念 | |
金工‧隨喜的手感小物VIII | 可以透過活動交流分享,很有趣。 | |
木本物質新手班 | 公益製作很有意義!值得推廣! | |
立體卡片故事書 | 公園故事100羊蹄甲林,認識在地生活的地方,認識一群為在地環境努力付出的人 | |
建築就要好好玩 | 感覺來參加的同質性太高,應想辦法再拓寬客層 | |
自然與環境 | 植物改造空間的想像與實踐4 | 故事100很生動 |
生命與健康 | 身心靈瑜珈 晚上班 | 蝙蝠志工 |
阿根廷探戈-初階班 | 精彩,生動! | |
語言與文化 | 日文進階L1 | 老師(蘇芳純老師)對待市民的親切與耐心 |
靈巧手語-看見語言 | 展現向心力,眾志成城。 | |
閱讀表達在一起 | 同學間常常臥虎藏龍,真人圖書館讓我們對於他/她的專長,專業更加認識外,也開啟了另一扇不同的視野... | |
日語初級L4 | 有故事可聽 | |
日語初級L4 | 很有趣 |