2-42 價值大富翁

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芬蘭教育把買房買地的財富遊戲，變成什麼具有意義的活動？
不一樣的大富翁，一起來看看芬蘭的教育經驗
 
         在芬蘭中部城市Tampere，國中生要上第一堂課，既沒有考試也沒有背誦，而是排班要開始玩新遊戲，要學習合作討論怎樣援助海外需要幫助的人。芬蘭人認為品德教育包括做什麼也包括不做什麼，除了喚起服務知覺，另一方面又禁止體罰，因為這有助養成健全自信的自我，才能保敞開之心吸收新知、接納別人，把服務做得更好。