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如同顏昇祺區長所述小學是人生啟發的重要階段，從學習去開發潛能，透過參與而產生興趣，培養孩子的才藝，希望安南區學子在地學習，鄰近學校了解周邊事物，小學應該帶到戶外去了解本地特色，如十六寮、二十七庄頭，人從何處來，有哪些在地特色、生態、產業，以後的發展可能，讓小學生從小可以對在地產生概念，將台江環境結合戶外教學、導覽解說等，把安南區的重點發展都串連起來，讓學校來推動，希望讓孩子知道我們的本，這是不變的，而且是可以優質化，保護環境、保育自然生態、傳承文化等。