王元良│台南社大好棒志工隊前隊長、前學生會會長
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90年2月台南市社區大學誕生，一顆學習震撼彈在我家引爆，因老婆89年有選讀黃怡瑾老師的課，因此理所當然報名黃怡瑾老師90年第一學期在社大開的「婦女親職團體」課程，成為社大學員，而我才有這個機緣接觸認識台南市社區大學。
　　成為社大學員，第一個改變就是脫離8點檔一族，因為每週至少有一、二天晚上要到社大上課，晚上的生活型態改變了，認識了更多人，世界也變得更大了。
　　90年第二學期跟老婆帶著二個女兒一起報名「親子動手做學科學」課程，星期二晚餐後，全家一起到社大上課，一家人在社區大學變成同學，很奇特的經驗，而那時二個女兒才讀小三及小一。「親子動手做學科學」陳信男、鄭偉文二位老師，上課精彩又生動，帶給全班20幾位大小學員18週美好的體驗，我和老婆對這門課記憶深刻，但二個女兒畢竟當時年紀小，印象已經非常模糊了。91年1月社區大學期末成果發表記者會，社大工作人員以「我們一家一起動手做學科學」為主題，製作我們4個人的大型看板，吸引了中國時報、聯合報等各大報的顯著報導，令我相當意外，也佩服社大工作人員的行銷創意。
　　來到台南社大第一學期為什麼會選讀「社區發展工作室」，我到現在還找不到答案。因為之前對社區沒有概念也不關心，更從未參與社區工作，只能說是老天的巧安排。這門課的老師藍美雅對社區營造與環境關懷的專業與投入，引導來自台南市各角落社區工作者激盪創意與分享實務經驗，讓我這個門外漢獲益良多。而認識一位好像很忙的同學，國宅社區總幹事李金雀小姐，更是學習過程中意外的一章，和老婆到國宅社區上「父母親職成長課程」、成為國宅社區志工、加入讀書會，進而擔任自己社區發展協會的理事，這一連串的角色變化，回首來時路，我無從預知也無法掌握，就跟我在台南社大一樣，所扮演的角色都不是我所能預期的。
　　回到社大的時空，91年與老婆同時加入社大志工隊，在社大擔任志工是很有意義的，服務樂於學習的學員，讓幸福的感覺從社大教室帶回家，是莫大的成就。但是一段時間之後，因小孩仍小，家務與小孩功課因素，老婆不得不淡出社大志工的角色。而我在91年到94年間，同時擔任社大學生會與志工隊幹部的角色，加上上課時間，幾乎每週天天要到社大報到，老婆都忍不住要抱怨，你是社大的員工嗎？
　　你是社大的員工嗎？這句話我無言以對，也說不出個所以然。對老婆而言，我白天的工作已經夠忙了，晚上還要拋家棄子去社大，令人難以理解，但我只能說我不是故意的，我是無辜的！參與社大六年半，上課加上志工服務時間，算一算將近2000小時，蠻驚人的。工作、家庭與社大參與必須取得平衡，95年5月志工隊隊長卸任後，得以稍微調整個人時間分配，多留一些時間給家人。

　　社大慧玲希望我多寫一些社大六年來對我的影響及個人故事，千頭萬緒難以下筆。擔任社大志工對我的影響最深遠，服務的體驗、擔任主持人的歷練、領導團隊及協助活動進行，讓我學到很多也成長很多。記得有一次工作單位的會議中，有主管提到我們這個單位也很需要志工，我心裡想我也想加入啊，但對我而言工作一整天後，再留下來當志工會感覺好累。奇怪的是到社大當志工就不會累？就如同我在志工會議中說的，我們都被這個充滿熱情溫馨的學習樂園-台南社大吸引過來，不由自主也難以抗拒。
　　在台南社大13個學期，修讀的課五花八門，社區工作、團康與潛能開發、英語、自我覺察、戲劇治療、如何營造優質的家庭、認識植物及社大志工培訓，超過50學分的課程，學到什麼我不知道怎麼說，但我知道我有成長有收穫，其中上了8學期的英文課程，習慣開口說英文，讓我在95年9月通過全民英檢初級檢定。因為社大是一個可以快樂學習的環境，有時我會開玩笑的說，來社大是吃喝玩樂的，一切的學習與成長，都在輕鬆愉快的環境下，一點一滴的累積。

我經常跟社大工作人員說，來社大學習是幸福的，這句話絕不是憑空杜撰的。每個學員都被社大精彩的課程所吸引，天天都是笑嘻嘻的來上課，跟老師、同學激盪知能與分享生活經驗，下課後滿足的離開社大。
在社區大學老師與學員的界限是模糊的，教學相長與終身學習的典範，在社大處處可見。年齡族群、工作與生命經驗差異頗大的一群人，因為興趣、喜歡學習成癮，而群聚在社大，亦師亦友激盪出生命的火花。

　　如果沒有台南市社區大學，如今的我會是怎樣的一個人，假設性問題該如何回答呢？好難哦！但可以確定的是那些奇特的經歷絕不會發生在我身上，也沒什麼學習成長的機會，說不定會持續退化。但好在社區大學誕生了，我即時搭上學習成長的知識列車，認識了台南社大這麼多的老師、工作人員、志工與學員，我只能說謝謝您們，更感謝我老婆的包容。