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1-1-5 生命拓展- 肢體學習如何開展教與學能量？next
教與學經驗反思系列發表活動

1-1-4 樂齡學習方案設計的跨域嚐試

 發表案例：公民論壇結合議題參訪的學習設計，對於生命健康學程發展的影響

＜主持人＞陳信安/公民志工小組成員

＜發表人＞

從樂齡友善城市的爭取，顛覆對於學習力量的想像

林冠州/台南社大社會與生活學程經理

趙鸞美/資深學員、志工

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