有的課要多開放名額給新生，我是說木工課啦！

每學期都會開放部分名額給新生報名，但因木工班學員操作量體的因素，人數無法太多，故能招收的名額也都有限制？另一個辦法是請您先選擇另一門課，成為社大的舊生，便可有更多的機會報上名。

就我所知，木本的大多數工具都是歷屆學員交的班費所添購，但這學期學期一開始就發現短少遺失許多主要的工具（像電鑽組，不是少了電鑽就是少了電池，連充電器也不見），我不知道像這種是由學員交的班費所買的東西，應該是歸屬木工班所有還是社大？只知道很多其他班或團體或社大人員會來外借，但這就是管理漏洞了，這下東西遺失了就又變成是木工班自己的問題，可是這次的大遺失是一開學上課才發現，連老師都不知道是誰借走，所以一定是放假期間發生的，最後是不是還是得由木工班同學再慢慢累積經費努力添購，才能應付每次上課龐大的使用量，還有隨時有人會來外借的問題嗎？

班級器材若是班級採買便是班級所有，社大若借用也一定會事先徵詢老師，或書寫借用器材於黑板上，用後也務必會歸還。目前木工班除了上課時間外，也會另外開放非上課時段給同學們使用。也因此物品管理就屬開放性，洽詢過李老師，他認為目前這樣的管理形式對同學來說是最便利的，但若有心人想從中帶走也較難防範。其中不只設備不見，也包括老師採買來的木料。即便如此，老師仍希望以相信同學的心去經營與管理，我們也將善盡宣導之責，但物品管理，仍有待同學共同關注管理，讓班級以開放信任的態度來進行操作。

白天的課程可以再開更多不同領域的課程，晚上很多很棒的課程 但礙於晚上上班所以不能參加

課程主要以選課族群需求、講師可授課時段來安排,謝謝學員們提議,白天課程已慢慢新增不同領域課程！也希望照顧到白天選課學員喔！

l成果展能不能不要一直在台南公園

l夏天的成果展,對於表演者而言,地點真的很重要,希望有個涼爽的休息化妝空間,不然畫完妝也是白畫的,馬上就流滿身汗

學校視教學博覽會為一種學習服務，會以巡迴台南各區為目標來辦理，以分享學習資源，所以不會固定在某一處辦理教學博覽會。場地的選擇也與城市的議題有關，近年為讓市民朋友一起關心即將100歲的台南公園，於是藉著活動讓大家多參與公園。場地不一定會盡如人意，包括後台、陽光、舞台等空間，但工作組仍希望與大家一起努力，聽取學員們的建議，儘可能讓場地舒適些，感謝學員們的支持。

謝謝社大的用心，提供如此多面向的課程供學員們學習… 建議是否開立居家布置相關課程，讓學員學習如何打扮自己的家

謝謝你的支持與建議，我們將會多留意相關適合的講師。

希望可以開設更多與繪圖軟體有關的課程

目前電腦教室是與國中合作，礙於相關電腦硬體設備與繪圖軟體版權費等問題，能開設的項目就比較有限，未來我們也會和老師商討看看，是否朝開放軟體的繪圖課程發展。

班級外拍有時常會突然更動時間，留言到社大臉書有時不知有無收到訊息？

謝謝您盡責的協力佈達告知，我們也會多留意訊息並回覆。