3-2 【第22講】02/26(五)上午10:00~11:40聽見台南公園—在都市綠地裡的聲音旅行

2016/02/26(五)上午 10:00-11:40聽見台南公園—在都市綠地裡的聲音旅行    

陳清旗|

成大生命科學系博士班，在碩、博士班期間，以蛙類鳴叫的相關主題作為論文內容，在野地裡與各種聲音共度無數夜晚，開始發覺了「聽」風景的樂趣。

台南市立圖書館門口的大榕樹下(公園北路)

說故事人：陳清旗
說故事日：2016/02/26(五) 上午10：00
天氣：太陽休息的陰天

台南公園<故事100>第22場！進入公園裡，我們習慣用眼睛搜尋、用視覺來感受公園的景物。清旗老師帶領大家「聽」！體驗公園裡聲音風景的變化，試著聽聽看不同的環境，聲音的變化是什麼？老師說：紀錄聲音變化的價值在於，不同的時空環境下，反應出不同的聲音風景。也就是說：我們可以從聲音環境的改變，去發覺這個地方環境的改變。試著長期去紀錄您周遭環境的聲音吧！聲音，也說著許多我們忽略的故事！

來到清旗老師安排的第一個點，大家靜下來「聆聽」，鳥聲、施工聲、人們聊天聚會聲、戰機聲等，您多久沒靜下來仔細聆聽了呢？

這個小水域，是清旗老師小時候來公園看青蛙、撈蝌蚪的地方，曾經，這裡有很多的青蛙，到了夜晚更是熱鬧非凡！但這幾年青蛙消失了，蛙鳴的聲音風景也不見了！

同樣都是水聲，聲音也是變化多端的喔！想像一下：瀑布聲、水滴聲、流水聲、水流滑過石頭的聲音，是不是都不一樣呢？

聽風景之餘，這棵雨豆樹上的樹瘤，從這角度來看，像什麼呢？

在公園的大雨豆樹旁聽聲音，這位夥伴指著那個方向，描述他所聽到的聲音風景。

閉上眼睛，聽到的聲音是否更多、更清楚呢？

來到了公園的城牆意象區，大家明顯的感受到，這裡的干擾聲音少了許多，也讓人的心情可以靜下來。

活動最後的小作業：聽了這麼多的聲音，要如何把聲音紀錄下來呢？您會怎麼畫聲音呢？大家絞盡腦汁，用各種形式來表達自己所聽到的聲音。

台南公園<故事100>第23場，成功！！！